Estructura del trabajo académico
La realización de un trabajo de investigación requiere para su desarrollo de los siguientes pasos:
1.- Elección del tema o problema.
2.- Elaboración de un plan de trabajo.
3.- Recopilación de material.
4.- Organización y análisis del material.
5.- Redacción y presentación.
Los pasos anteriores son de gran importancia. Son todo el trabajo previo para dar inicio a la redacción del trabajo de acuerdo a la presentación a elegir, como podría ser: ensayo, monografía, reseña, etc.
Obras de Consulta
Tienen la finalidad de informar sobre un tema determinado, nos ayudan a esclarecer las dudas sobre un personaje en particular, un lugar, o sobre una rama determinada del conocimiento humano. Los libros de consulta no es necesario que los leamos en forma completa. Sino más bien, de manera parcial, ya que la información que contienen es variada y abundante y su pretensión no es la de desarrollar un tema, sino la de informar de manera detallada y debidamente ordenada.
Ejemplos:
Enciclopedias, anuarios, bibliografias, diccionarios y atlas.
Obras Didácticas
Tienen como objetivo primordial la tarea de educar. Pretenden enseñar de una manera gradual los diversos conocimientos de un tema o materia determinada. En este tipo de obras es necesario utilizar un lenguaje sencillo y a tono con el nivel académico del estudiante, con objeto de que este asimile la materia paso a paso y con el menor grado de dificultad.
Los libros de texto en general los encontramos ubicados en este tipo de obra.
Ejemplo:
Obras de Divulgación
Estas van dirigidas al público en general. Su objetivo es hacerlo partícipe de todos los avances científicos y tecnológicos que se van desarrollando en las diversas especialidades del saber humano. Su presentación es muy variada y las encontramos en forma de entrevistas en los periódicos o como informes o artículos científicos en revistas especializadas.
Obras Científicas
Son demasiados especializadas y tratan los temas con gran profundidad. Su lenguaje es muy técnico y van dirigidas a un grupo de especialistas que generalmente manejan el mismo campo de estudio. Razón por la cual resulta difícil que sean comprendidas por un lector común.
Análisis de textos expositivos (científicos)
Las obras expositivas comunican en forma racional y objetiva el resultado de ua investigación. Sus páginas contienen información científica recabada por los hombres de ciencia sobre diversas áreas del conocimiento humano.
En estas predominan las ideas del autor y con ellas nos comunica sus observaciones y reflexiones sobre cualquier fenómeno de la naturaleza o de cualquier otro aspecto del conocimiento universal.
Los textos expositivos se clasifican en:
Obras científicas
Obras de divulgación
Obras didácticas
Obras de consulta
Obras dramáticas
Se caracterizan por presentar sus temas en forma dialogada. Tratan asuntos relacionados con las emociones humanas en sus diferentes facetas y son representadas por personajes que el mismo autor inventa. El final de este tipo de obras puede ser feliz o trágico.
Las obras dramáticas más representativas son la siguientes: la tragedia, la comedia y el melodrama.
Ejemplo: Romeo y Julieta, Otelo.
Obras líricas
Son obras de máxima expresión ya que la idea principal del autor es transmitir el cúmulo de emociones y sentimientos que los embargan al escribir sus vivencias.
Hablan sobre el amor y el desamor, la alegría y la tristeza, la ilusión y la desilusión.
En este grupo destacan: El soneto, la copla, la elegía, el himno y el madrigal.
Ejemplo de copla:
Leyenda
Las leyendas son relatos de hechos maravillosos y sobrenaturales. Los personajes de las leyendas suelen ser dioses, santos, héroes...
Las leyendas se basan en hechos reales pero transformados por la imaginación del escritor.
Las leyendas se basan en hechos reales pero transformados por la imaginación del escritor.
Pero existen otras leyendas de autores conocidos como son las leyendas de Gustavo Adolfo Bécquer.
Las antiguas leyendas no tienen autor conocido se han transmitido oralmente de generación en generación. Debido a esto, podemos encontrar varias versiones de una misma leyenda.
Ejemplo:
Leyenda del sol y la luna
Antes de que hubiera día en el mundo, se reunieron los dioses en Teotihuacan.-¿Quién alumbrará al mundo?- preguntaron. Un dios arrogante que se llamaba Tecuciztécatl, dijo:-Yo me encargaré de alumbrar al mundo.
Después los dioses preguntaron:-¿Y quién más? -Se miraron unos a otros, y ninguno se atrevía a ofrecerse para aquel oficio.
-Sé tú el otro que alumbre -le dijeron a Nanahuatzin, que era un dios feo, humilde y callado y él obedeció de buena voluntad. Luego los dos comenzaron a hacer penitencia para llegar puros al sacrificio. Después de cuatro días, los dioses se reunieron alrededor del fuego. Iban a presenciar el sacrificio de Tecuciztécatl y Nanahuatzin. entonces dijeron:-¡Ea pues, Tecuciztécatl! ¡Entra tú en el fuego! y Él hizo el intento de echarse, pero le dio miedo y no se atrevió.Cuatro veces probó, pero no pudo arrojarse.
Luego los dioses dijeron:-¡Ea pues Nanahuatzin! ¡Ahora prueba tú! -Y este dios, cerrando los ojos, se arrojó al fuego. Cuando Tecuciztécatl vió que Nanahuatzin se había echado al fuego, se avergonzó de su cobardía y también se aventó.Después los dioses miraron hacia el Este y dijeron:-Por ahí aparecerá Nanahuatzin Hecho Sol-. Y fue cierto. Nadie lo podía mirar porque lastimaba los ojos. Resplandecía y derramaba rayos por dondequiera. Después apareció Tecuciztécatl hecho Luna. En el mismo orden en que entraron en el fuego, los dioses aparecieron por el cielo hechos Sol y Luna.
Desde entonces hay día y noche en el mundo.
EPOPEYA
Es una narración poética que trata sobre las hazañas de héroes populares.
La temática de una epopeya es de caracter universal y sus protagonistas son hombres que han dejado huella en nuestra historia.
Ejemplos: El Mio Cid.
Fábula
Es un relato breve de caracter anecdótico y puede ser escrito en verso o prosa. Sus protagonistas son animales personificados.
Tiene fines didácticos, siempre proporciona una enseñanza moral.
Ejemplo:
Una tortuga y una liebre siempre discutían sobre quién era más rápida. Para dirimir el argumento, decidieron correr una carrera. Eligieron una ruta y comenzaron la competencia. La liebre arrancó a toda velocidad y corrió enérgicamente durante algún tiempo. Luego, al ver que llevaba mucha ventaja, decidió sentarse bajo un árbol para descansar un rato, recuperar fuerzas y luego continuar su marcha. Pero pronto se durmió. La tortuga, que andaba con paso lento, la alcanzó, la superó y terminó primera, declarándose vencedora indiscutible.
Novela
Es un relato de ficción o imaginación de extensión mayor que el cuento y escrita en prosa. En ella aparecen varios personajes y sus temas pueden ser filosóficos, de moral, misterio o de costumbres.
Los novelistas más destacados son: el colombiano Gabriel García Marquez y los mexicanos carlos Fuentes, Juan Rulfo y Agustín Yañez.
Cuento
Es una narración corta de hechos reales o ficticios. Es breve, trata sobre un solo hecho y el número de personajes es reducido.
Ejemplo:
Haz click en el link
Obras Narrativas
Relatan de manera directa o individual las experiencias reales o ficticias del autor. Narra en su voz o en la de sus personajes, sus ideas, sus pensamientos, sus sentimientos y hasta sus fantasías. Las obras que más destacan en este género son:
@ Cuento
@ Novela
@ Fábula
@ Leyenda
@ Epopeya
Análisis de textos literarios
Los textos literarios o imaginativos presentan aspectos profundos y bellos de un hecho real o ficticio en donde el autor nos muestra su modo de ver e interprestar el mundo que lo rodea, poniéndonos en contacto con historias que son producto de sus observaciones y experiencias y cuya fuente de inspiración es la vida misma.
Buscan la belleza en la expresión mediante un lenguaje rico en metáfora, la comparación, la alegoría, la paradoja, etc.
la lengua literaria puede manifestarse en verso o en prosa.
Entrevista
Una entrevista es un hecho que consiste en un diálogo entablado entre dos o más personas: el entrevistador o entrevistadores que interrogan y el o los entrevistados que contestan.
Se trata de una técnica o instrumento empleado para diversos motivos, investigación, medicina, selección de personal. Una entrevista no es casual sino que es un diálogo interesado, con un acuerdo previo y unos intereses y expectativas por ambas partes.
Ejemplo:
Crítica
Valora y enjuicia la temática según sea artística, teatral, social, política, etc. Es realizada por personas especializadas que emiten su opinión analítica, argumentando con razones bien fundamentadas porque algo es bueno o malo. Como puede ser ua pintura, película, concierto, libro, etc. Un buen crítico debe poseer amplia cultura, utilizar correctamente el idioma y conocer con profundidad el tema que aborda.
Ejemplo:
Crónica
En una crónica se mezclan la información y la opinión.
Presenta la noticia con continuidad cronológica. Permite al cronista expresar apreciaciones personales con la finalidad de orientar al público lector.
Ejemplo:
Artículo de Comentario
El artículo de comentario tiene las mismas características que el anterior, la diferencia es que este es firmado por su autor y la editorial por lo general no. Es redactado por los colaboradores que no laboran precisamente en el periódico. Es común encontrarlo en formato de columna y con la fotografía del escritor al margen superior.
Ejemplo:
Artículo Editorial
El artículo editorial, expresa la línea ideológica y política de la casa editora. Valora y enjuicia las noticias que el mismo publica.
Ejemplo:
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
